2022年07月28日
年長さんの、見えない力！そこぢから☆
学研教室の幼児教材には、
思考力や先を見通す力を育てる、「点つなぎ」の教材があります。
今まではこの教材の時だけは、先生のそばで泣きべそで嫌々していた年長さんのｓさんが、
やっと、やっと、この間の教室日に、出来たのです！
「おてほんの時計さんや、きりんさんが
線がふにゃふにゃだとかわいそうだから、
まっすぐつないであげようね。」 と渡して、
「点までいったら とまってねー。ゆっくりねー。
かっこよく してあげてねー。」と 声をかけながら、
自分のお席で静かにもくもくと、やり遂げたのです！
一枚できたら、「次もやりたい！」と、言い出します。
お手本とおんなじ絵が書けることが、楽しそうです。
点つなぎ だけでなく、 お手本の絵を見て、足りない線を見つけて書き足す（形の構成）教材も
自分からやる！と言って、やり遂げました。
自分のお席で、座って、時々消して直したりして、
よく頑張ってるなあと思いました。
実は今日は来るときも、「ママがいい～」と、泣きべそだったのです。
お帰りになったら、「あっママだ！」
おんなじ絵も書けて、教材も１００点で、大好きなママも来て、
にっこにこでした。
おうちの方は、「泣いてばかりで・・・」と心配もしておられたようですが、
大丈夫！まわりをよくみて判断できて、決めたらやりぬく、
自分の気持ちをや意思をしっかりもっている子ですよ！ と
太鼓判をおしました
今日のきっかけは、夏休みで、小学生たちがいたことです。
初めて見る大きい子たちが、
当たり前のように、てきぱきと席にすわって準備をし、
しずかにえんぴつ（シャープペン）を動かして教材に向かっている姿を
目の前で見たのです。
「小学生たちのすごさ」に、驚き、そして
すごいオーラ（！）に触発されたのでしょう。
ゆっくり静かに考えたら、さらさらさらとできた、ｓさん
席へ戻る途中には棚のみんなのファイルも
きれいに整理整頓してくれて、
ｓさんの、考える力や学ぶ姿勢、集中力、それから、
一枚仕上げるまであきらめない力、
きれいに書こうと何度も消して書く努力・・・、
見えない力が発揮された瞬間を見て
先生もまた、年長さんのｓさんのすごさと素晴らしさを、感じたのでした。
（これが出来たら、次も出来ます！ やったね！）
１人１人に合わせた指導で、学びを通して
お子さまの学力・可能性の芽と自信を育んでいきます。
感染予防対策をして学習中。
教室HP 「熊谷市 学研スポーツ公園通り教室」
「熊谷市 妻沼東ゆい教室」
ご検索ください♪
・・・つづく☆
☆ 教材のご紹介・幼児（年長・年中・年少）☆
