学研スポーツ公園通り教室　妻沼東ゆい教室　　公式ブログ

９月も終わりになり、
朝晩少し肌寒さも感じるようになって

やっと　秋らしさを感じてきたので

教室も、衣替えをしました。



♪公園通りの教室です♪
（妻沼東ゆい教室は貸会場のため現行通り）



これから寒くなるにつれ、
マットがしかれ（公園通り）、暖房器具が入り、
冬仕様の教室になっていきます。



今年の秋冬も、コロナが５類に移行しても例年通り
空気清浄はつけていても一時間に一回約１０分の換気をして
生徒さんが体調をくずさず、学習を続けられるよう
ウィルス予防に注意をして運営しいく次第です














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やあっと秋らしくなってきたなあと思ったら
あちこちでおせちの広告を見かけるようになってきました。
夏が終わると、一年はあっという間に終わってしまう気がします。
教室ではこれからが受験生本番。
努力と理解の実がいっぱいつまった受験期になるよう、一緒に応援していきます。








さてどうやら、先生は、

＜秋の花粉症＞に、なってしまったようです。


春の花粉症とおなじ、
あのむずむず感と、くしゃみがとまらないのです。
晴れている日は窓を開けただけでくしゃみが何回も出ます。

何回も　何回も、
しょっちゅうしょっちゅう、
くしゃみをするエネルギーは
先生にとっては相当大きいらしく、

美味しいものがいっぱいになるこの時期に毎年増えていく体重も、

今年はふえず、おかげさまで、

「天高く馬肥ゆる秋」　にならずに済みそうです（笑）


秋は季節の変わり目で、過去には声が出なかったり
体調が良くなかった時もあって
やっと落ち着いてきたなと思ったら、むずむずの花粉症！

元気なお子さま達をよそに、
先生は、時にはなごえで教室指導、頑張ります
















  

（写真はイメージです）


２週間位前の、夜、就寝前の次女に

「部活でつかうから、くつした干しといてください。お願いします」
（我が家は昔から、人に何か頼むときには、「お願いします」をつけるのです＾＾）

と言われたのだけれど、うっかり干すのを忘れて、

とーっても怒られてしまいました。

なので次の日は、次女に頼まれなかったけれど

忘れないように、くつしたを干しました。

朝になってハンガーを見たら

どうやらちゃんと留まってなかったようで、

くつした二つとも、床に落ちていました。

あぁー　落ちちゃってるから、乾いてないな、

また次女に怒られるかな、と思ったけど、次女は怒りませんでした。

床に落ちていても「あっ　靴下干しといてくれたのー？　ありがとうー！」と感謝され、

次女は、落ちているくつしたをひょい、と拾い上げて

カバンにぎゅうぎゅうと詰めていました。（生乾きですけど・・・？（笑））



多分、次女が望んでいたのは、
干して乾いた靴下、
じゃなくて

ちゃんと頼んで、それを受けてちゃんと干して、という
お互いが信頼のもとに成り立っているやりとり、だったんじゃないかな、と

落ちているくつした、で　気づいた、先生でした。



「物」じゃなくて、「愛」！

思春期の階段を上がり出すお子さまには

これが一番のようです
（もう次女は上がりきっちゃっておりますが（笑））







　　  

昨日の真夜中（今日の午前１時頃）は、天体ショー、
２３日～２６日にかけて木星と火星の側を通り過ぎていく月が
２つの天体に最接近しました。
肉眼では月が明るすぎて木星も火星も見えずらいようですが
私たちが呼吸して生活しているよりもっと大きな宇宙の広大さに、
なんだか神秘的なものを感じます。



さて、９月の最初に行った、保護者様への学習報告（面談）から・・・,




学習報告ですが、とある「絵」のお話です。


夏休み中に教室イベントで行ったおたのしみ会で生徒さんが描いてくれた絵です。

実はこの時、事情で遅くなって会に参加した小さなお子さまが、少々
機嫌がよくなかったのですが、
生徒さんがこの絵を描いている姿を見て、しばらくすると一緒に描き始めたのです。
小さなお子さまの機嫌はすっかり直って、その後も楽しく会を過ごしました。



生徒さんの希望で、この絵を教室に飾っておいて、

だから、学習報告の時にお父さまに、この話をして、それで、

「〇〇さんの絵は人を動かす力があるんです！　〇〇さん凄いですよ！」

と、話したのです。



いつも面談にいらっしゃると、お子さまを「ここが出来ない」「あれも・・・」と、
親御さんのものさしで見ていたお父さまが

何も言わず、この絵をずっと、見つめていました。


そしてぽつりと、「あの子もだんだんできるようになっている」と、
多分初めて、言ってくれました。



一年で、お子さまは確実に成長しているのです。
お父さまの見えていない教室で、お子さまは毎回毎回、頑張って取り組んでいるのです。（どんなお子さまも！）

目に見えない部分の成長は、必ず後から、大飛躍の伸びになってついてくるのです。


それが、一年後かもしれないし、３年１０年かかるかもしれない。
でも、お子さまを「信じて」　ほめて、できるよと励ましていれば、
必ず実になり、花になる。　親も辛抱です。

教育は、長い時間がかかるのです、

・・・ということを　今回改めて実感させてくれた、
先生にとってもとても実のある学習報告でした。
これからも先生、お子さまのために一緒に考え、努力です










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☆お母さまへありがとう、はコチラ（よければご覧ください♪→＜お母さますばらしい！　２＞）



  

さて　突然のクイズです。


上の写真の漢字「生」「田」「王」　の
まんなかの縦線は、それぞれ何画目に描くでしょう？







・・・正解はは、それぞれ、

３（画目）、３、２　です。


正解しましたかね？＾＾

横線を全部先に書いてから、縦線を書いていないですか？



漢字は、中心の縦線をひいておくと、字の形が安定して、キレイに見えます♪
お習字も形よく書くためには、「中心線」を意識しますね＾＾


字がきたない、とか、もっときれいにかけないのかしら？
と　
お子さまの字を見て心配されている親御様は
もしかしたら、お子さまの字の書き順はどうでしょう？

字の筆圧や上手い下手は、元々もっているクセがありますが、
漢字は特に、中心線を引いた描き方をすることで
そのお子さまなりの、整った字になっていきます。

（漢字の書き順も、形よく書けるようになっているのです。
また、画数の多い漢字も沢山書いていけるよう、
漢字の基本は大部分が「上から、左から」。実に理にかなっているのですね＾＾

先生は漢字教材に取り組むお子さま達に話しています）
（よければご覧ください♪→　＜漢字の上達、魔法のことば♪①＞）





「生・田・王」・・・これらは、小学校１年生で習う漢字。

これらの単純なかたちの漢字を
描き順正しくしっかり定着させておくことで、

高学年、中学生、・・・　画数が増えても
描き順よく中心線の通った、形のよい漢字が効率的に書けるようになります。


たかがかんたんな漢字、されどかんたんな漢字

漢字の書き順も、基礎からがとっても大事なのですね
















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台風や前線の影響で今週からは気温もぐんと下がり
雨も多くなる予報です。
体調に注意して、みなさまが安全に過ごせますように・・・。






先日、小学生のⓦさんが、突然
「ていねいに書くよ！」　と　言ってきました。

たしかに、宿題の漢字の字も前よりもとってもていねいです。
教室で書く文章も、感想ノートの字も、とってもていねいです。


以前から「ゆっくりでいいから、マスの中にていねいにかこうね」
と　先生が言っていたのが、とうとう、
ⓦさんの方から、『ていねいに書く宣言』するなんて！

学校で、何かあったのかな・・・？
それともご家庭で・・・？

急な変化に？？？　ばかりの先生ですが、
なんでなんで？　と考えるよりも
ⓦさんが自分で決めて、
変わろうとしたことは確かなのですから、


「自分でていねいに書くって決めて、えらいね！」

「ほんとうだ！　ⓦさんが自分で言った通り、
ていねいに書けてる、すごい！」と、

ⓦさんが、自分でこうしようと決めたことが、大切だから、

先生は教室で、そう決めた意欲を続けていけるよう、
たくさんほめていこうと思います！

















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先週末、掃除をしていたら棚の奥から、前の新聞が出てきました。

目についた、天気予報欄。
熊谷市の最高気温は２９℃。
おお、初夏のかなあ？と思ったら

なんと、約一年前、９月２４日のでした！




よく見ると、最低気温は２０℃

コメントは、＜からりとした暑さになる。＞

一年前と今年で、こんなに最高気温と最低気温が変わるものなのか、と驚きました。
（同じくラニーニャ現象が発生していて・・・です）
からりとした暑さ・・・今年の９月は、まだ聞かないなあ。




このまま何もしなければ
２１００年には冬でも最高気温が２５℃、冬でも熱中症に注意が必要に、とか、
プールは好きだけど今年の夏は暑すぎてプールに行けない、プールサイドを歩けない、というような、
気候に関連した記事や発言も、新聞に載っていました。


全国で大雨や豪雪の被害も多くなっていますし
熊谷市も、とくに近年は、照れば猛暑、降ればゲリラ、
鳴れば重低音（雷）・・・、
９月の今頃になっても警戒アラートが発令されていて
ちょっとこの気候おかしいぞ、と思わずにはいられない気候が続いています。


娘たちは、また娘の娘の、そのあとの子どもたちは
無事にこの世界で生きられるのだろうか、
ちょっと、背筋が寒くなりました。



今からできるSDGｓ
わずかなことも積み重ね、行動していくために、
ひとりひとりが環境について何ができるか、
家族で話してみてほしいです















  

今年も秋の気配がくると、先生は行きつけの
農産物直売所へ向かいます。


お目当ては、秋の旬『栗（くり）』！


今年はぐるりと店内見回したら、
もう時期もおわりの、手ごろなえだまめもありこちらも購入してきました！（税抜き１３８円！）





「栗」・・・は去年、
どれがいいかな、と選んでいる最中に
『栗は利平がいちばんうんまいよ！』と　生産者のおじちゃんの名言（！）のもと、

でも少々値がはりましたので、今回は利平じゃない栗を購入。
（でもきっと　我が家の愛でコトコト煮るから（笑）、おいしくなるはず！）


夏の旬の「えだまめ」・・・は、鞘付きを見ると、やっぱり買いものに外せません＾＾

これも数年前に、やはり生産者のおばちゃんから、
『えだまめはさやつきがいいよ！　ぜんっぜん味が違うんだから！　あまくておいしいよ』と
名言をいただき、
もう、鞘付き見ると、今年もと、わくわくとしてしまうのです。




えだまめも、くりも

えだまめは、ざるにあけて水洗いしたあとに塩をまぶして、そのまま熱湯でアクをとりながらさあーっと茹で（２分～３分くらいで。ざるにあけて余熱で火が通ります）、
くりはことことじっくりと（煮汁の中に、冷めるまで置いとくのです。これがじんわり甘みが出るコツです）。


茹で上がって、

一番の楽しみは、

それを家族で頂くこと！



えだまめは、ひと鞘ずつ、
くりはふたつに割ってスプーンでじっくり、じっくり、食べていく（我が家の場合）でしょう？

まめも、くりも、
もぐもぐ・ぽくぽく食べてく間、
そのゆっくりな時間のなかに交わされる　家族とのたわいのないおしゃべり。

仕事のことは脇におき、秋の味覚を楽しむ時間。

自宅でぽくぽくやるこのひとときが
お出掛けして食べるちょっと贅沢なランチやティータイムみたいで、

時は流れても、
今はもう大人の娘たちといっしょに、

毎年変わらずの、我が家の秋の楽しみ♪　なのです。






















  

会員証を届けて下さった方がみえた日、

夕方、またうれしい人たちが来てくれました！


はるばるヨーロッパ圏から来た、兄弟さんです。

兄弟さんのおばあさまのおうちが、ご近所にあるのです。

彼らの学校のホリデーに合わせて、毎年、夏と冬に
彼らのお母さま（おばあさまの娘さん）が子どもたちを連れて、飛行機で帰省されるのです。

我が家の、今年成人式をした長女と高校２年生の次女と年がちかいこともあって
小さい頃はよく一緒に遊んでいたものです。
夏の間だけの特別教室に、通っていてくれたこともあります。

兄弟さんは当時は日本語は「カタコト」でしたが、彼らと娘たちにとってはそんなことは関係なかったんでしょうね！＾＾


お兄さんの方は、お医者さんになる勉強をして、晴れて合格！をしたそうです。
弟さんのほうは、日本語は達者で、ひょうきんさは昔と変わらないです。
（小学生時代、長女と一緒にTシャツにせみのぬけがらをいーっぱいつけて
大笑いしてたのを・・・覚えていますよ！）



それで、毎年
日本を発つ前日の夜には我が家に、お国のお土産を持ってきてくれます。

いつも不意打ちでインタホンが鳴るので、先生と次女は大あわてです＾＾
不意打ちで大あわてだけど、次女も先生も昔からよく知っていますから、
顔を見れば同窓会みたい「友達同士のおしゃべり」です＾＾

「まるによろしく！」（まる・・・長女の愛称）と言っていました。

ちゃんと「まる」の事も覚えてる！　（どうやらLINEでつながってるらしい？！（！））
ありがたいです。



この日はちょうど、生徒さんのもともとのお休みなどで
先生、一日オフだったところ（次女も大会明けで、ちょうど自宅にいたところ）
狙ってくれていたかのように、嬉しい出会いを、
たてつづけに、連れてきてくれました。


ここで十年以上、教室を開かせて頂いて
地域の人達とのつながりのかけがえのなさを、やっと今になってひしひしと感じています。

娘達も、兄弟さんも、先生も、みんなみんな
年をとって、周りの景色もどんどん変わっていくけれど、

娘達の、兄弟さんの、先生の、みんなみんなが
それぞれにつくってきたつながりの絆、歴史は、絶対に変わらない。
生きているかぎり。
はなれていても。


ありがとう。
これからもよろしくおねがいいたします☆














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昨日は十五夜でしたね。
教室からは、まんまるのお月さまが見えましたよ。
すずむしは鳴いていましたがちょっと蒸し暑い今年の十五夜でした。
←写真はイメージ







さて、これは、学研教室の生徒さんの証である『会員証』です。





先日、ピンポーンとインタホンが鳴り、

高校生くらいの方が、「これが落ちてて・・・」と

会員証を届けてくれました。


たしかに、教室の生徒さんのものです。


近くのお店の駐車場の近くに、落ちていたそうです。

通りすがりに見つけて、裏を見たら教室まで届けてくださいと書かれてあったので
ここじゃないかな、と、わざわざ届けてくれたのです。


突然のことだったので、「どうもありがとうございます！」と言って
終わってしまったのですけれど

暑い中、教室を探してわざわざここまできてくれたなんて、

後になって、なにか教室からお礼でも差し上げればよかった・・・と思った次第です。



拾ってくれたのが、このかたで良かった・・・。



この場を借りて、再度お礼を言わせて頂きます。

親切なあなたへ、おこさまにとってもとっても大切なものを
ここまで届けて下さり、本当にありがとうございました！













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・・・この日のおみやげ　つづく。