学研スポーツ公園通り教室　妻沼東ゆい教室　　公式ブログ

新学期が始まりました！
後期（２学期）は期間も長く、運動会や社会科見学など
学校行事もたくさんです。
まだまだ暑い日、そして台風もこれから続く気候ですので
体に気をつけながら過ごしていきましょう。



さて、秋の＜科学教室ぷらす＞開催のお知らせです☆


☆９月２３日（月・祝）　午前９時３０分～１１時３０分位まで
☆スポーツ公園通り教室にて

科学実験になぞ解きとマジックをプラスした講座です。
科学をきっかけに、自ら考え表現する力を育みます。（ご案内チラシより抜粋）

・・・身の回りには、あっ！？　と驚く＜科学＞がいっぱい。
自分の手でキットを作り実験を楽しみ、ふだんの生活の中の＜科学＞を知ることで、
粘り強く取り組む力や先を見通す力、ワクワクを楽しむ好奇心、幅広い知識も身に付いていくことでしょう！


今回のテーマは＜のびちぢみする世界＞

今回の実験もマジックも面白そうですし、何より
今回のキットは、これから外で過ごしやすくなる気候にピッタリです。
実験をして、おうちにもって帰ったあとは、どうぞお外でも実験をして遊んでみてくださいね♪


今回は、前回夏休みに参加して
とっても面白かった！とまた参加してくれるリピーターさん達です♪
科学実験？マジック？　やってみたいな？　と
思うお子さまは是非参加してみてくださいね！

またお待ちしております

☆詳細は、コチラ　学習コース　科学教室ぷらす













  

今月１５日の祝日に
約３ヵ月ぶりの教室イベント『科学教室ぷらす』を実施しました。

実験は楽しい！と言うリピーターさんと
お久しぶりのリピーターさん、生徒さんとそのごきょうだい。
今回はみなさん低学年です＾＾


今回の実験テーマは、シャボン液をつかった、表面張力のしくみ　です！


まず、シャボン液に浸す、ストローで枠作りを作ります。
作るかたちは、正四面体！（三角形がよっつ組み合わさった形です）
それから、しっかり固定させたいので、針金を７０ｃｍに切る作業もあります。

切った針金を、ストローに通しながらひとふでがきみたいに
スタートからゴールまで正四面体を作っていくのですが、今回は、
空間の捉え方がわかりやすいので説明動画をみながら、みなさん作りました。
とはいっても、
だんだん形が正四面体に近づいてくると・・・「あっ　わかった　次はココに通すんでしょ♪＾＾」と
動画より先に組み立ててしまうお子さまも・・・！
７０ｃｍという長さ感覚もつかめたり、形と長さの予習と復習、よい経験ができました♪


（今回は、机の端に予め７０ｃｍのテープをはり、それに合わせて、針金をまっすぐにしてから切りました
高学年では、７０ｃｍの長さを計るところから自分で進めてもいいですね）


形ができたら、さっそくバケツの中のシャボン液へ＾＾
ひたして・・・もちあげて・・・　あっ！と発見♪　みんな大成功♪
浸して上げて、しばらく自由に楽しみ、膜のはり方を観察しました。

お子さまのひとりが、「膜がわれないようにするにはどうしたらいいんだろう～」

あっ！　いい気づきをしてくれたな、と思いました＾＾
（でもここでは先生は回答をいいません。　ふふふ、と笑って、マジックを楽しみに♪と思いました）

今回のイベントは少し短めの時間設定でしたので
表面張力のしくみを説明して、実験をみんなでひとつ、したあとは
今日のまとめをして（みなさん全問正解！）
すぐにマジックタイムへ＾＾　　　　　　　　　　　　　←実験



最初に、先生が、成功のお手本を見せて、「じゃあ、まずはみんなもやってみましょう」と
すすめるも、お子さま達上手くできず＾＾
なんでー？　こうかなー？　あっこうするのかもー　と
試行錯誤するうちに、お子さまの一人が、あっ！と気づき、成功！
それを見たみんなも真似して、成功！
教えられてではなく、自分でやってみてできたのだから、喜びもひとしおでしょう＾＾
つまずいても、考えて考えて。何度も試行錯誤する経験も
今回できて、またよかったなあと思いました。
（大分テーブルがシャボン液で濡れます。タオルを何枚も用意しておくのがおススメです）

保護者様を呼んでのマジックも、大成功☆
（保護者様もためしてみて、わっできた～☆　と大成功☆）　　　　





実はこのシャボン液、あるものを入れると割れにくく
逆にあるものを入れると割れやすくなってしまうんです。
（キーワードは、親水性。　　お料理の「さしすせそ」の科学もこの原理です♪）・・・そんなお話も
保護者様にしまして、

今回は、自由研究にもとっても役立てそうな、『科学教室ぷらす』でした♪
ありがとうございました！　またお待ちしております











☆教室では、
『科学教室ぷらす』は原則、
☆毎月（祝）　９時３０分～１１時３０分位で実施致します。
次回は、９月２３日（月・祝）
次回の実験は、お出掛けのおともにももってこい！・・・かもしれません＾＾


テーマは毎回変わります。
キット代、参加費が別途かかります。
実験の難易度によっては年長さんから参加できます。詳しくはHPなどからお問い合わせください♪
☆詳細は、コチラ　学習コース　科学教室ぷらす☆


♪今回で７回目の『科学教室ぷらす』
これまでの教室の様子も良ければご覧ください♪
（前回→＜☆消えた？増えた！☆　春の『科学教室ぷらす』　第二弾＞　）

  

昨日６月２３日は沖縄の「慰霊の日」でした。
日本の「忘れてはならない４つの日」のうちの一つです。
他の３つはなんでしょう。調べてみてください。



さて、夏の＜科学教室ぷらす＞開催のお知らせです☆


☆７月１５日（月・祝）　午前９時３０分～１１時３０分位まで
☆スポーツ公園通り教室にて

科学実験になぞ解きとマジックをプラスした講座です。
科学をきっかけに、自ら考え表現する力を育みます。（ご案内チラシより抜粋）

・・・身の回りには、あっ！？　と驚く＜科学＞がいっぱい。
自分の手でキットを作り、実験を楽しみ、普段の生活の中の＜科学＞を知ることで、
粘り強く取り組む力や先を見通す力、ワクワクを楽しむ心、幅広い知識も身に付いていくことでしょう！


今回のテーマは＜最小面積の世界＞

夏休み突入前に実施の訳は・・・？

今回の実験や気づいたことを
もし、夏休みの自由研究のテーマとしてまとめるなら、
早いうちに纏めてしまえば、夏休みの宿題が７月中にひとつ終わるから！
（７月中にある程度大きな課題を終えてしまえば、
あとの８月は、毎日のコツコツ練習だけで、あとはめいっぱい遊べますよ！）


今回のタイトルの「面積」
　底辺ｘ高さ÷２　みたいのがわかってないと参加できないかしら。

いえいえ、そんなことはありません。

お子さまが小さい時からよく知っていて、そして（きっと）みんな大好きな
『アレ』を使います＾＾
（ヒントは「水、と・・・」　先生も子どもの頃に戻ったように楽しみたいです）

今回も、低学年のリピーターさんが参加します。
お席あと２名ほど空きがあります。

夏休みを前に・・・お待ちしております


☆詳細は、コチラ　学習コース　科学教室ぷらす













  

GWの大型連休が明けると、次の長いお休みの夏休み。
日々の勉強を、一緒に楽しく頑張っていきましょう＾＾


先月下旬、４月２９日（月・祝）は、
恒例の祝日教室イベント『科学教室ぷらす』でした。





今回のご参加も、教室生徒さんと、外部のお子さまのリピーターさん、
生徒さんのお二人は実は今回の実験は、
「これ！ぜったーいやりたーい！」と、前々からリクエスト（リスペクト？）していたのです。
念願叶って、今日は最初からテンションワクワクです＾＾


今回の実験テーマは、＜鏡＞・・・反射のしくみ　です！

教室ではまず動画を見ながらキットの組み立てをします。
しかしキットの一部を実験で使うため、今回はなんと！
テキストを読みながら、先に実験スタート！

あらかじめ先生が＜ナイショ＞で忍ばせておいた、
中身は箱を開けるまでおたのしみ！の実験で使う小さい置物と、
キットの一部を使い、
それぞれに鏡に映った置物の見え方の実験をしていきました。

今回特に盛り上がったのが、鏡を立てて、鏡だけを見てすすむ、迷路です。

鏡がない時は・・・「え～こんなのかんたんだよー！」　
さささっと終わらせるお子さま達に、「そうでしょう、そうでしょう＾＾」と先生。

さあ、ではね、　
「鏡をある位置に立てた状態で、鏡だけを見て、やってみて♪
まあ、ささーってみんなかんたんにできた迷路だから、またかんたんでしょう＾＾（笑）」

じゃあ、制限時間３分ね。　（えー　長すぎ！　とお子さま達）

よーい、スタート！　　と直後に、　あれ？　あれ？　あれー？　

すすめなーい！　こっちじゃなーい！とお子さま達の声＾＾









実験、まとめの記入のあと、動画を見てのキットのハウスの組み立ても
みなさん手順よく作れました。
（何度も参加することで、手先の器用さと、説明書をきちんと読んで作れる力が上達していますね！）

保護者様をお迎えしてのマジックも
反射の性質を活かしての見え方に、おうちのかたも「あっ　見えたー」と　納得。

お子さま達が見せる反射のしくみを保護者様も学ぶ、
ワークショップ　みたいなマジックの時間になりました＾＾





後日、おうちでも、ミラーハウスに興味をもって遊んだり、
お父さまのお金を入れて、お金が増えたり消えたり、なんでなんで？と
楽しめた話も聞けて、良かったです＾＾


反射のしくみは、９０℃
難しい文言は中学生で学びますが、そのかんたんなしくみや見え方は
実験をして実際に自分の目で見たことで、いざ勉強になってもイメージも湧くと思います。

そんな　科学のしくみを身近に感じるきっかけ作りにもなる、
「科学教室ぷらす」
自分で作った大切なキットで、いつでも見て触って、確かめてみてくださいね！


今回もいらしてくださり、どうもありがとうございました！





















☆教室では、
『科学教室ぷらす』は原則、
☆毎月（祝）　９時３０分～１１時３０分位で実施致します。
次回は、７月１５日（月・祝）
次回の実験は、夏休みの自由研究のテーマにしてもおもしろそうです＾＾


テーマは毎回変わります。
キット代、参加費が別途かかります。
実験の難易度によっては年長さんから参加できます。詳しくはHPなどからお問い合わせください♪
☆詳細は、コチラ　学習コース　科学教室ぷらす☆

♪今回で６回目の『科学教室ぷらす』
これまでの教室の様子も良ければご覧ください♪
（前回→＜☆ぐるぐるがんばりました！☆　春の『科学教室ぷらす』＞　）



  

ご入学・ご進級・・・新生活が始まって一週間。
今週から授業も本格的に始まるでしょうか。
新しい生活の中でも　うれしいこと・ワクワクすることを見つけてみましょう＾＾




さて、教室では、☆第二弾☆
春の＜科学教室ぷらす＞開催のお知らせです☆


☆４月２９日（月・祝）　午前９時３０分～１１時３０分位まで
☆スポーツ公園通り教室にて

科学実験になぞ解きとマジックをプラスした講座です。
科学をきっかけに、自ら考え表現する力を育みます。（ご案内チラシより抜粋）

・・・身の回りには、あっ！？　と驚く＜科学＞がいっぱい。
自分の手でキットを作り、実験を楽しみ、普段の生活の中の＜科学＞を知ることで、
粘り強く取り組む力や先を見通す力、ワクワクを楽しむ心、幅広い知識も身に付いていくことでしょう！





今回のテーマは、＜鏡の実験＞

「この実験は絶対やりたい！」と言っていたお子さまが来てくれます。
前回ご参加下さったお子さま達も、リピート参加です。
おこさまたち、科学の不思議さと面白さにハマったようですね！


今回のテーマは、実験もさることながら、
マジックが特に、盛り上がりそう！

なにせ、自分の＜体の一部＞を、マジックに使いますよ！




教室では「科学教室ぷらす」は、保護者様のお迎えを、終了１５分前にお願いしております。
なぜかというと・・・　当日までのお楽しみです。

今回も参加のみなさんからどんな驚きの言葉が飛び出すか・・・
先生もワクワクしながら、
お待ちしております









　











☆教室では、『科学教室ぷらすは』
毎月原則（祝）　９時３０分～１１時３０分位まで
随時開催しております。
小学生（年長）ならどなたでもご参加できます。

過去の実験の様子は検索にてご覧ください☆
☆詳細は、コチラ　学習コース　科学教室ぷらす☆  

熊谷市も桜が開花して、今は春休み。
お天気の良い日はお出掛けしたくなりますね。
津波の影響も気になります。早めに避難して十分お気をつけ下さい。




さて、春休み前の先月下旬、３月２０日（水・祝）は、
教室イベント『科学教室ぷらす』でした。

今回のご参加も、低学年のリピーターさんたち、
科学教室ぷらすは「おもしろい！　楽しい！」と言ってくれて
今日はなんの実験かな、と、始める前からワクワク♪楽しそうです＾＾

今回の実験テーマは、＜磁石＞！


今は春休み中、ということで
先に実験結果です！









毎回、実験は成功する時もありますし、
一回目は上手くいかない時もあります。でも、

お子さま達はなんでそんなに楽しいと言うのだろう？　と　思ったら・・・

毎回それぞれの実験を行うための

＜実験キット＞を、一から自分で組み立てる！

・・・からかも知れません＾＾


今回の、実験成功！の磁石の力でクリップをつりあげた実験も、

もとになる磁石は、お子さまそれぞれが
ぐるぐるぐるとコイルを巻いたもの。
だから、みんな、磁石はそれぞれのオリジナル！＾＾

低学年のお子さま達が、作り上げちゃうのだから、
毎回感心します。
（作業が難しい所は、１年生なら２年生が、２年生ならまたその上の学年が・・・、と
こうかなあ？こうじゃない？　と手伝いあいながら、作るのです。

だから先生は、何をしているかというと、

お子さまの作り上げる作業や実験一つ一つを側で見ながら
１人でできてすごい！と驚いたり、一緒に喜んだり、タイムキーパーをしたり・・・
全くの＜わき役＞です。




今回はマジックも大成功＾＾
保護者様も　え～！　あれー？　と　
お子さまの演技するマジックに、あたたかく引っかかってくださいました。
（上の、洗面器の写真です）


かたちはいびつかも知れないけれどお子さまが自分で作り上げた、
愛着のある大事な「磁石」と
わくわくの発見、科学の知識をつめこんで
今回の＜科学教室ぷらす＞も、みんなで大成功でした＾＾


お子さま・保護者様、どうもありがとうございました！
また次回おまちしておりますね
















☆教室では、
『科学教室ぷらす』は原則、
☆毎月（祝）　９時３０分～１１時３０分位で実施致します。
次回は、４月２９日（(月)・祝）

テーマは毎回変わります。
キット代、参加費が別途かかります。
実験の難易度によっては年長さんから参加できます。詳しくはHPなどからお問い合わせください♪
☆詳細は、コチラ　学習コース　科学教室ぷらす☆

♪今回で６回目の『科学教室ぷらす』
これまでの教室の様子も良ければご覧ください♪
（前回→＜☆電気が聞ける・・・？！☆　冬の『科学教室ぷらす』＞　）








  

熊谷市は今週半ばから、暖かくなる予報です。
週末の最高気温は２０℃近く。
「暑さ寒さも彼岸まで」の言われ通り、桜の開花も待ち遠しいですね。




さて、春の＜科学教室ぷらす＞開催のお知らせです☆


☆３月２０日（水・祝）　午前９時３０分～１１時３０分位まで
☆スポーツ公園通り教室にて

科学実験になぞ解きとマジックをプラスした講座です。
科学をきっかけに、自ら考え表現する力を育みます。（ご案内チラシより抜粋）

・・・身の回りには、あっ！？　と驚く＜科学＞がいっぱい。
自分の手でキットを作り、実験を楽しみ、普段の生活の中の＜科学＞を知ることで、
粘り強く物事に取り組む力やワクワクする好奇心、幅広い知識も身に付いていくことでしょう！





今回のテーマは、＜磁石の実験＞

前回ご参加下さったお子さまが「楽しかった！また行きたい！」と、
リピート参加です☆

今回の実験も、前回と同じく「紙やすり」を使います。
前回の実験から学んだ＜手順の大切さ＞をしっかり活かせそうですね＾＾




☆先月は、実験＋お子さまがたくさんたくさん考えた実験になりました。
？？が！！に変わった瞬間、「わあっ！」と喜ぶお子さま達はまさに＜小さな科学者＞です＾＾
　　（良ければご覧ください♪→＜☆電気が見える・・・？！☆　冬の『科学教室ぷらす』＞　　＜☆何か見える・・・？☆　秋の『科学教室ぷらす』　＞）・・・（他にも開催をしています）


教室では「科学教室ぷらす」は、保護者様のお迎えを、終了１５分前にお願いしております。
なぜかというと・・・　当日までのお楽しみです＾＾

今回も参加のみなさんからどんな驚きの言葉が飛び出すか・・・
先生も楽しみです！
お待ちしております









　











☆教室では、『科学教室ぷらすは』
毎月原則（祝）　９時３０分～１１時３０分位まで
随時開催しております。
小学生（年長）ならどなたでもご参加できます。

過去の実験の様子は検索にてご覧ください☆
☆詳細は、コチラ　学習コース　科学教室ぷらす☆

１人１人に合わせた指導で、学びを通して
お子さまの学力・可能性の芽と自信を育んでいきます。
☆「嬉しい！」をヤル気に☆　　　
教室HP　「熊谷市　学研スポーツ公園通り教室」
　　　　　　「熊谷市　妻沼東ゆい教室」　　　　　　
無料体験・ご入学準備学習　お気軽にどうぞ♪　　  

昨日の熊谷は、気温は平年並みだったものの、これまで経験したことがないくらい
一日中「超」大風の北風。最大瞬間風速25.4メートルを記録しました。
（教室ののぼりのポール上部が折れてしまったので危なくないように撤去しました）
豪雨に、豪雪に、酷暑に・・・豪風（！）　ひと昔前に比べて
色々な気象が「災害級」になっている気がします。
みなさま風の被害は大丈夫でしたか。　今日も風が強いです。安全に過ごしましょうね。




さて、日中は穏やかなお天気の２月１１日（祝）は、
教室イベント『科学教室ぷらす』でした。

今回は、リピーターの生徒さん他
実験が楽しみ～という、科学教室ぷらす初参加の生徒さんと外部のお子さまです。
みなさん低学年で年齢も近く、
初対面からすっかりみなさん、仲良しに＾＾

今回の実験テーマは、＜電池づくり＞です。


えっ・・・？　電池を作るの？難しそう？

いやいや、科学教室ぷらすの実験キットは
電池の仕組みを、お子さま達だけでも組み立てられるように
シンプルな材料で作られているのです。

教室では、実施の前にまずクイズを出しました＾＾　「電気って、何でしょう？」

あたたかくなる、おゆがわく、雷のピカって空が光るもの・・・
様々なお答えが出まして、
「でも、電気って、人間とか色々なものみたいに、姿や形がはっきりわかるわけではないですよね。
今日は実験で、その見えない電気を、見えるようにしていきたいと思います」　そう言うと
お子さま達は　えー！　と
とてもワクワクしてきました！　　　　　　　　　　　　



１年生のお子さまも、説明書をよく見ながら
お子さまなりにこうかなあと　楽しそうに自分で作っていきます。　すごい！
途中どうしてもできないなあというところは、
隣にいるお子さまがヘルプ♪

今回の実験キットの作成は、＜色、形、順番＞がポイントです。
先生のお手本も見ながら、お子さま達キットを完成！


さあ、テキストに沿って実験開始、の前に、試しに通電して見たら、
・・・なんと、電気が通らないアクシデントが！

それでもお子さま達はめげません！
なんでだろう？　入れる〇〇〇（液体）が少ない？
ちゃんと線がつながってない？　　これかなあ？
諦めずにキットをあちこち眺めたり触ったりしながら
通電しない原因を探しています。
（その後、紙やすりのかけ方が甘かったことが判明。）

紙やすりで銅線をよーく磨いて、セットしなおしたら・・・
やった！　実験成功！　
みなさん電池ができました。

電気が通らなかったものが、
紙やすりをかけて導線がむき出しになった状態でつないだら、電気が通った！

もうこの時点で、今日の電池づくりの科学の理解は、◎ですね！＾＾


その後も、テキストに載っている、それぞれお家から持ってきてもらったある「飲み物」「食品」を流しいれ、つめこみ、
・銅板や亜鉛版を抜き差しして、「おお！」おもしろい発見が！
・「ここのところが熱い！」と　テキストにはない事への気づきも！
・同じ食品も、実験結果に違いがでた（！？）ことに、「なんで？」と驚き！
（ふたたび検証＾＾　突き詰めるのが好きな今回のお子さま達です（！））





今回は、キットの作成と、電気が流れない検証（！）に時間を要したので、
お終いの時間も近づき、
お迎えの保護者様には、テキストのまとめをお子さまと一緒に答え合わせしていきました。
お子さま達、緊張したと思いますが、みんなはっきり読めて正解でした＾＾
保護者様も、うんうん、と納得していた様子でした。



今回の実験のキーワードは、＜電池づくり＞

電気が流れるには、何が必要がとってもよくわかりましたね！
（紙やすりはよく磨くことが大切ね＾＾　それはなぜって？
きっと　みなさんが、高学年・中学生になった時に、「ああこれか！」と思うでしょう。）
今日の実験を楽しく体験して、超・予習！ができましたね！

やっぱり、自分の手で何かを作り上げるって、
（そしてそれを使って、動いたり、音が鳴ったり、違って見えたり、冷たくなったり・・・の、
科学の変化を自分で体験する　って）
お子さまにとって、ものすごい達成感とワクワク感→自信なのですね☆


マジックの案内と、実験に他に用意していた食品は、
お家でやってもらえるよう、それぞれお持ち帰りいただき
初参加のお子さまは、楽しかった！と　
早くも次の科学教室ぷらすの参加希望もしてくれました＾＾

ご参加のお子さまとご協力くださった保護者様、どうもありがとうございました！
また次回おまちしておりますね



















☆教室では、
『科学教室ぷらす』は原則、
☆毎月（祝）　９時３０分～１１時３０分位で実施致します。
次回は、３月２０日（水・祝）

テーマは毎回変わります。
キット代、参加費が別途かかります。
年長さんから～参加できます。詳しくはHPなどからお問い合わせください♪

☆詳細は、コチラ　学習コース　科学教室ぷらす☆
  

今日１月２２日は、「カレーライスの日」だそうです。
言われは・・・　学校給食の歴史と関係しています。
気になる方は、調べてみてくださいね＾＾


さて


☆＜科学教室ぷらす＞開催のお知らせです☆
☆２月１２日（月・祝）　午前９時３０分～１１時３０分位まで
☆スポーツ公園通り教室にて

科学実験になぞ解きとマジックをプラスした講座です。
科学をきっかけに、自ら考え表現する力を育みます。（ご案内チラシより抜粋）

・・・身の回りには、あっ！？　と驚く＜科学＞がいっぱい。
実験を通して、日常のさまざまな物事のしくみを知って
幅広い知識とワクワクの好奇心、粘り強く取り組む力も向上するでしょう！





今回のテーマは、＜電気をつくる実験＞

教室会員さん外部からの、低学年のお子さまのご参加希望です☆

今回の実験は・・・　変化がパッ！　とすぐ見てわかるので、
低学年のお子さまもわかりやすくて、楽しめるでしょう！
（キーワードは『パッ！』ですよー＾＾）
教室生徒さん達との、新しい出会いも楽しみですね♪

☆秋は、自分の目と体を使って、ワクワクする実験に取り組みました☆
　　（良ければご覧ください♪→＜☆何か見える・・・？☆　秋の『科学教室ぷらす』　＞　　＜☆気分はパイロット・・・☆　秋の『科学教室ぷらす』＜第二弾＞＞）


教室では「科学教室ぷらす」は、保護者様のお迎えを、終了１５分前にお願いしております。
なぜかというと・・・　当日までのお楽しみです＾＾

今回も参加のみなさんからどんな驚きの言葉が飛び出すか・・・
先生も楽しみです！
お待ちしております






　











☆教室では、『科学教室ぷらすは』
毎月原則（祝）　９時３０分～１１時３０分位まで
随時開催しております。
小学生（年長）ならどなたでもご参加できます。

過去の実験の様子は検索にてご覧ください☆
☆詳細は、コチラ　学習コース　科学教室ぷらす☆

１人１人に合わせた指導で、学びを通して
お子さまの学力・可能性の芽と自信を育んでいきます。
☆「嬉しい！」をヤル気に☆　　　
教室HP　「熊谷市　学研スポーツ公園通り教室」
　　　　　　「熊谷市　妻沼東ゆい教室」　　　　　　
無料体験・ご入学準備学習　お気軽にどうぞ♪　　
　　　　
  

毎週宅配で届くお野菜セットの中に入っていた「豆苗」が、
「葉を摘んだ後ももう一回収穫できる」と袋に書かかれていたので、

早速、育てています＾＾





陽当たりの良い場所に置いたら２、３日くらいでどんどん、伸びてくれました。

毎日お水を替えて、こんなに素直にすくすく育ってくれます。
（食べてしまうのが、ちょっともったいないくらい）


　→　
三日目くらい→　　　　　　　　　お日さまの光に当てて、その２日後くらい
（最初の写真）



こんな少しの豆苗でも、
「お部屋の中の自然なグリーン」は
なんだか癒されます。

小学校時代に育てたあさがおやへちまを思い出します＾＾

高校１年生の次女も、「わっ　育ってる！」と
興味津々！　
食べられる身近な野菜を育てると、
成長記録も楽しいな、と　思いました