2024年11月13日

目で見て、手でさわって、幼児教材をおもしろく♪ ・・・1

目で見て、手でさわって、幼児教材をおもしろく♪ ・・・1
今年から新しくなった、学研教室の幼児教材11級(年中さん相当)、
ひらいてできるかたちは、どれかな?
旧幼児教材にもあったもんだいが、よりカラフルに見やすくなりました。


(B)さんがお家でやってきてくれた教材を、

教室ではさらに、よりお子さまに、
かたちの概念やおもしろさを感じて欲しいなと思い立ち、

ささっと探して、「ハンドミラー」を用意しました!


このミラーを、教材にこうして当てて・・・ はいっ↓
目で見て、手でさわって、幼児教材をおもしろく♪ ・・・1


ホラ こうすると、かたちのしくみが、よりリアルに感じられるでしょう^^

ミラーを立てて、鏡にうつったかたちが、もとのかたちになったことに気付いた(B)さん
案の定 興味津々で、教材のいろいろなところにミラーを立て始めました。


ミラーを立てるとくっきりはっきりわかる、もとのかたち。
ミラーを外すと、半分に。

おもしろい!と思って行うことは、幼児期のお子さまはどんどん吸収していきます。
この経験が土台となって、ゆくゆくは
小学校から勉強として学ぶ<対称の図形(線対称・点対称)>も
楽しく理解していけるだろうなと、先生は思いますface02

目で見て、手でさわって、幼児教材をおもしろく♪ ・・・1   目で見て、手でさわって、幼児教材をおもしろく♪ ・・・1



旧教材の時にも・・・
このお子さまは、おうちで折り紙で実際に作ってきてくれました!
目で見て、手でさわって、幼児教材をおもしろく♪ ・・・1   目で見て、手でさわって、幼児教材をおもしろく♪ ・・・1 








ミラー(鏡)の不思議さ、おもしろさは・・・
よければこちらもご覧ください♪child
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・・・その2へつづく。

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Posted by 学研スポーツ公園通り教室・妻沼東ゆい教室 at 13:00 │幼児さん