2023年05月24日
低学年から、「考える」が育ちます♪
小学校１年生が、たし算ひき算より前に学校で学習する、「合成と分解」です。
例えば、
２と３で いくつ？ の合成
５は ２といくつ？ の 分解
同じ「いくつ？」で、
合成の方はわかっても、
分解、になると とたんにわからなくなるお子さまが多いみたいです。
Ⓟさん、教材に〇（まる）を書いて、
自分なりに工夫して持ってきてくれました。（最初の写真）
分解 のほうは、最初にわける数のまるを書いて、
わけたぶんだけ、消したあとが見られます＾＾
いいですね！
自分で考えるちからが、
低学年からしっかり育ってきていると思います
幼児さんの時から
学研教室を始めました。
教材を楽しみながら、線でつないだり、
かいたり、
切ったり貼ったり、
よんだり・・・
「自分で」作業することを通して、
幼児期から好奇心いっぱいに
「やってみよう」という力が、
自然と身に付いて、
今につながっているのですね
幼児教材は、小学校の土台がたくさん♪
１人１人に合わせた指導で、学びを通して
お子さまの学力・可能性の芽と自信を育んでいきます。
☆「嬉しい！」をヤル気に☆
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・・・つづく。
