学研スポーツ公園通り教室　妻沼東ゆい教室　　公式ブログ

１０月の教室日には、ハロウィーンイベントを行いました♪


今年は、「おばけは何匹いるでしょう～？」クイズです＾＾　

教室内にかくれんぼしているおばけのペナント（数年前のハロウィーンで掲示したチラシ）を、
見つけてね♪　というクイズです＾＾　　　　　



教室内にはハロウィーンの時期に合わせてもう貼ってあって、
とっても簡単すぎる！　・・・なので
先生がちょこっと「かくしおばけ」を細工しました＾＾


学習の始めに、５分くらい（見つけるのは３分）
４時・・・５時・・・時間ごとにくるお子さま達の団体戦にして、
教室で一番歴が長い高学年のお子さまが、ふせんに回答をかく「書記」に、
一番学年の小さいお子さまが、ストップウオッチを操作する「タイムキーパー」に、任命。

正解したらもちろん、ハロウィーンなので、
Trick or Treetを言ってもらって、お菓子です。
通常２個→３個に増量（みんなの目が輝きました☆）





さて・・・　
実は、クイズの答えは、まさかのみんな不正解。
先生の細工した「かくしおばけ」を見つけられなかったのです。

回答のあと一緒に歩いて「種明かし」をすると、
ええ～！　ビックリ！　知らなかった・・・みんなさまざまな反応でした。
「ずるいよ、貼ってないしー！」　と　素直に本音をぶつけてくるお子さまには
「ハイ！　見てください！」

最初に見せたボードをもう一度見せて、
「ここには、『何匹いるでしょう～』と書いてあるね。
貼ってあるでしょう？　とは、書いてないよ～
早とちりしないでねー　よーく読んでねー」　と笑顔で返すと、

ほ、ほんとうだ・・・やられた・・・！　の表情のお子さま。
そしてそのやりとりの一部始終を、（先生うまいなー）というように（多分！、）
ニヤリ吹き出しそうな、高学年。


そんな今年のハロウィーンクイズは、
「（お菓子が）余ったらまた、あげるね」と声掛けして
クールな高学年も、中学生達も、楽しめたようです♪

普段は＜座って学習＞なのがこの時は、教室内をぐるぐるみんなで動き、
ちょっとの時間でも体を動かしたら
息抜き＆スッキリしたようで、その後はいつも以上に一生懸命学習に取り組んでいました




















１人１人に合わせた指導で、学びを通して
お子さまの学力・可能性の芽と自信を育んでいきます。
☆「嬉しい！」をヤル気に☆　　　
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