学研スポーツ公園通り教室　妻沼東ゆい教室　　公式ブログ

中学生の中間テストが終わって、その後の個人成績表が返ってきたそうです！
（熊谷は２期生をとっているので、先月末が今学期初めての中間テストでした）

前学年と比べて、どうかな！


教室の生徒さん　Ｕさんは、５教科合計で５０点ほど、
順位も大幅に　３０位ほど、上がったそうです！　



直前に入れた、社会のワークの間違い直しノート作り。
まさかこんなのでないだろう・・・　と思ったものが、出題されたそうです（！）

ギリギリまでねばってノート作っておいてよかったね～！　と　
頑張ったＵさんを先生も、褒めました。

（学校では、まさか出ないだろう・・・と　思ったそれを、
知らなかったクラスのお友達に教えてあげて、見事出題されたので、
お友達から「Ｕ！ありがとうー！」と感謝されて、
それも、嬉しかったそうです♪）





中学校のテストは、点数から、順位やその先の成績がリアルに
数字で出るので、生徒さんもテスト勉強期間に入ると、ますます気持ちが張り詰めるようです。

特に中学１年生の初めての定期テストは、お子さま達は
点数採れるかな～　どうしよう～　と、ドキドキ緊張・・・するようです。
（さらに結果が返ってきて、またまた、！！　と　ドキドキ一喜一憂するようです。）

小学校のテストとは違う、中学校のテスト、
でも、そんなに怖がったりしないで。



中学校の学習も、
基本は、小学校の学習内容が土台になっています。

だから、小学校の学習ひとつひとつを、
しっかり　わかっておくこと。

もしも、わからないところが出てきたら、
そのままにせずに、なるべく早くに、ちゃんとわかっておくこと。
（算数は特に、前の学年の積み重ねがあって、今の学習があり、
それを踏まえて次の学年へと、徐々に学習内容が広く深くなっていくのです。）



そして、中学生になっても伸びる、一番の底力になるのは・・・

兎にも角にも、「毎日の学習習慣」だと　
先生は思っています☆



学校で学ぶ。

帰宅してから家庭で、今日の学びを復習をする。

さらに、翌日の学校の学びのために、
教科書の先のページを　さらりと見ておくなど、何を学ぶか予習をしておく。



小学生のうちから、家庭学習も、歯磨きやお風呂のように「やるべきもの」として
そのための時間を取って、最初から、「習慣」にしてしまうと

「習慣」なので、学年が上がっても、休日も、
学校がお休みの長期休暇も、
自分で生活の中に学習タイムを組み立てて、当たり前のように、やっていけるようです。


なので、

あ・・・習慣できていないかもしれない・・・、と　思ったら、

まずは、「習慣」になるように、
ご家庭での、そのための十分な時間を作っていきましょう。


・・・お子さまの１日１日は、毎日が、様々な出会いや発見がいっぱいで、
一瞬一瞬が、からだ全部で一生懸命で、とっても密度も濃いのです。

だから、（大人みたいな！）「明日まとめてやろう」は、ちょっと難しいかもしれません・・・。
だって、お子さまは、明日には明日の、
新しいキラキラの発見を、精一杯受け止めているから。







学研教室の無学年方式の学習は、
図形も、文章題も、量単位も、計算だって、
「今はここの学年のこの学習が必要だ」というところへ、
ピンポイントで、戻れます。

理解が出来たお子さまは、
学校でまだ習っていない単元も、先取り学習することもできます。


大切なのは、まず　学習習慣。

中学生なので、色々と難しい時期もあって
途中でちょっと行き詰まったようにみえた　Ｕさんも、

小学生から教室で積み重ねてきた　学習習慣があったので、
自分で気持ちを乗り越えられた時から、　徐々に徐々に、
底力の威力を発揮して、　今回のテストで、ぐっと　結果に表れました。



頑張ったね、ではなく、
今まで頑張ってきたね、と　　　
生徒さん達をたくさん、認めて褒めていきたいです

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