考える教材で、正解はいっぱい！

小学校は昨日や今日が終了式の所が多いですね。
年度末で学校の勉強もひと区切り、今の時期は４月の新学期に向けて学習も一年間の振り返りをしたいところです。
苦手な科目や単元があれば、春休みに教科書をもう一度読みなおして、練習問題を自分で解いたりしてみましょう。
やった分だけ、自分の身になりますよ＾＾




さて、小学２年生で秋に学習した、かけ算のくふう計算です。


今年度も２年生の生徒さんが、すばらしい計算の手順を書いてくれました。（最初の写真）

考えたように順番に式に書くことで、

今見た時にも、あとで見た時にも、

どうやって考えたかがわかります。



同じ教材を、３年前の生徒さんはこんなふうに

考えたあしあとを残してくれました。




算数の、ひとつの答えに向かって、
考えるプロセスは、いっぱいあっていいんです。

お子さまの数だけ、いっぱい〇（マル）がつけられる、
考えた数だけ、〇がふえる。
そんな楽しくてやりがいのある、学研教材です。

一年間よく頑張りました。

また新学年でもたくさんチャレンジしていこうね










☆学研教室　自学自習について☆↓
選んでよかった３つのメリット













１人１人に合わせた指導で、学びを通して
お子さまの学力・可能性の芽と自信を育んでいきます。
☆「嬉しい！」をヤル気に☆　　　
教室HP　「熊谷市　学研スポーツ公園通り教室」
　　　　　　「熊谷市　妻沼東ゆい教室」　　　　　　
無料体験・ご入学準備学習・ご相談　お気軽にどうぞ♪